4^ο

Το σχολείο μας – δείχνοντας για ακόμα μία φορά την κοινωνική ευαισθησία του – αποφάσισε να συμμετάσχει στο πολυεπίπεδο πρόγραμμα ενημέρωσης, εκπαίδευσης και ενεργοποίησης της σχολικής κοινότητας και των τοπικών κοινωνιών για τους Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης «in action for a better world» και συγκεκριμένα στη δράση «In action SDGs week 2021»...

Οι 17 Παγκόσμιοι Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης εκπροσωπούν το όραμα του ΟΗΕ και εκφράζουν τις σύγχρονες παγκόσμιες προκλήσεις για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου χωρίς φτώχεια, πείνα και ανισότητες -έναν κόσμο με αξιοπρεπή εργασία και καλή εκπαίδευση, χωρίς την απειλή της κλιματικής αλλαγής, που μέσα από τις αρχές της βιώσιμης ανάπτυξης, θα μεριμνά για τις ανάγκες όχι μόνο της σημερινής γενιάς αλλά και των μελλοντικών γενεών.

Στο πλαίσιο αυτής της συμμετοχής, αποφασίστηκε κατά τη δεύτερη εβδομάδα του Οκτωβρίου – και συγκεκριμένα το διάστημα 4 – 8 Οκτωβρίου – να λάβουν χώρα στο σχολείο μας μία σειρά από ποικίλες δράσεις, επιδιώκοντας την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας σχετικά με τέσσερις από τους δεκαεπτά συνολικά παγκόσμιους στόχους. Λαμβάνοντας υπόψη τους προβληματισμούς που έχουν ανακύ-ψει κατά την περίοδο που διανύουμε, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με την κλιματική αλλαγή και τη φύση, την ισότητα των φύλων και την κοινωνική δικαιοσύνη.
Στόχος της συγκεκριμένης προσπάθειας ήταν η βιωματική εμπλοκή των μαθητών στη δια-δικασία, ώστε να τους δοθεί η δυνατότητα να συνειδητοποιήσουν τόσο το μέγεθος του προβλή-ματος όσο και τη δύναμη που έχουν στα χέρια τους να αντιμετωπίσουν και - γιατί όχι; - να εξαλείψουν αυτά τα προβλήματα, όσο ουτοπικό κι αν ακούγεται. Στο πλαίσιο αυτό, δημιούργησαν με τη χρήση εποπτικών μέσων βίντεο που θα συνοδεύεται από το τραγούδι «Αν θα μπορούσα τον κόσμο να άλλαζα...»

Επίσης, δημιούργησαν, ηχητικό αρχείο με μήνυμα για την κλιματική αλλαγή που θα προωθηθεί στο ραδιόφωνο, συνέγραψαν σχετικά άρθρα - ένα εκ των οποίων δημοσιεύτηκε στον τοπικό ημερήσιο τύπο, υπέγραψαν το δικό τους συμβόλαιο με δεσμεύσεις σχετικά με την περιβαλλοντική στάση τους και ανέλαβαν να ενισχύσουν την ανακύκλωση δημιουργώντας και διακοσμώντας τους δικούς τους κάδους ανακύκλωσης.

Ολοκληρώνοντας την αλληλεπίδρασή τους με το φυσικό περιβάλλον, προχώρησαν μάλιστα και στη δεντροφύτευση μίας ελιάς στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας – μία πράξη συμβολική, που εκφράζει όμως τη δέσμευση των παιδιών μας για το κτίσιμο μίας πιο υγιούς σχέσης με τη φύση.

Εξίσου ενεργητική ήταν, όμως, η δράση των παιδιών του σχολείου μας και στο ζήτημα των στερεοτύπων και των κοινωνικών ανισοτήτων. Με βιωματικά παιχνίδια και παιχνίδια ρόλων που οργανώθηκαν στα τμήματα του σχολείου μας οι μαθητές μας επιχείρησαν να ανιχνεύσουν τα σχετικά στερεότυπα, συνειδητοποιώντας συνάμα την έκτασή τους. Στο ίδιο πλαίσιο, εξαιρετικά σημαντική ήταν η συνεργασία - παρέμβαση από το «Κέντρο Πρόληψης και Προαγωγής της Ψυχικής Υγείας Δίοδος» σχετικά με την ισότητα των φύλων και τις κοινωνικές ανισότητες αλλά και η συνδρομή της κ. Δέσποινας Χατζηδιάκου, μέλους του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Το σχολείο μας προσκάλεσε και τον «Σύλλογο ΑΜΕΑ Ρόδου» που με μεγάλη χαρά δέχτηκε την πρόσκλησή μας. Ο πρόεδρος κ. Φωνιαδάκης Π., ο αντιπρόεδρος κ. Γαλιάτσος Θ., ο γενικός γραμματέας κ. Χατζηκαντής Εμ. και τα μέλη κ. Χατζηδημητρίου Μ. και κ. Καλημέρης Χρ. συνομίλησαν με τους μαθητές και τους ενημέρωσαν για την καθημερινότητά τους και τα γενικότερα προβλήματα που αντιμετωπίζουν, καλώντας τα παιδιά να μπουν για λίγο στη δική τους θέση. Γι’αυτό τον σκοπό, χρησιμοποίησαν αναπηρικά αμαξίδια για τη μετακίνησή τους, έδεσαν τα μάτια τους και κράτησαν μπαστούνια περπατώντας και έπαιξαν μπάσκετ μαζί τους, προκειμένου να συνειδητοποιήσουν το μέγεθος των δυσκολιών που οι συνάνθρωποί μας αντιμετωπίζουν καθημερινά.

Η εβδομάδα αυτή έδειξε πως η νέα γένια έχει ευαισθησίες και είναι έτοιμη να αναλάβει τις ευθύνες που της αναλογούν. Η στάση των μαθητών μας δεν μπορεί, λοιπόν, παρά να μας γεμίζει με αισιοδοξία για ένα μέλλον πιο φωτεινό, με σεβασμό στον πλανήτη, τη φύση, τον άνθρωπο· ένα μέλλον με σεβασμό και αγάπη για όλα όσα μας περιβάλλουν.