Η Υπαπαντή ως γέφυρα πολιτισμών: διαθεματική και συμπεριληπτική προσέγγιση μέσα από τα Γαλλικά (2025-26)

 

Οι μαθητές του τμήματος Α1, στο πλαίσιο του μαθήματος των Γαλλικών, συμμετείχαν σε μια διαθεματική και βιωματική δράση με αφορμή ...

τον εορτασμό της Υπαπαντής, υπό τον συντονισμό της εκπαιδευτικού Μαρίνας Γραμματικοπούλου.

Η δράση ανέδειξε τη σύνδεση της ξένης γλώσσας με τον πολιτισμό και τη θρησκευτική παράδοση,

καθώς οι θεολόγοι του σχολείου, Τάτση Παρασκευή και Κεχίδου Κυριακή, ενημέρωσαν τους μαθητές για το θρησκευτικό

και πολιτισμικό υπόβαθρο της γιορτής στην Ελλάδα και στη Γαλλία, ενισχύοντας τη διαπολιτισμική προσέγγιση της μάθησης.

Στη συνέχεια, οι μαθητές γνώρισαν και τίμησαν τη γαλλική παράδοση La Chandeleur, σύμφωνα με την οποία παρασκευάζονται κρέπες τη συγκεκριμένη ημέρα.

Η δραστηριότητα υλοποιήθηκε με τη σημαντική συμβολή των εκπαιδευτικών των Τμημάτων Ένταξης, Κούση Αλεξάνδρας και Ρεΐση Φλώρας,

διασφαλίζοντας τη συμμετοχή όλων των μαθητών σε ένα περιβάλλον αποδοχής, συνεργασίας και ισότητας.

Η δράση είχε ως βασικούς στόχους την ενίσχυση της διαθεματικής μάθησης, της ενεργού και βιωματικής συμμετοχής,

της διαπολιτισμικής συνείδησης και της συμπερίληψης, σε πλήρη εναρμόνιση με τις κατευθυντήριες γραμμές του Άξονα 1 της Αξιολόγησης Σχολικών Μονάδων,

συμβάλλοντας στη διαμόρφωση θετικού σχολικού κλίματος και ίσων ευκαιριών μάθησης για όλους τους μαθητές.

Θερμές ευχαριστίες σε όλους τους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχή υλοποίηση της δράσης.