4^ο

Τη μοναδική εμπειρία επίσκεψης αλλά και προσομοίωσης συνεδριάσεων του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στο Στρασβούργο, είχαν ...

την ευκαιρία να ζήσουν μαθητές και μαθήτριες δύο Λυκείων από τη Ρόδο και τη Σύρο, μέσω του προγράμματος Euroscola.

 Συνολικά, 24 παιδιά που φοιτούν στη δεύτερη τάξη του 4ου Γενικού Λυκείου Ρόδου και του Πρότυπου Επαγγελματικού Λυκείου Σύρου (Π.ΕΠΑ.Λ. Σύρου) (12 από κάθε σχολείο), είχαν την ευκαιρία να καθίσουν στα έδρανα του Ευρωκοινοβουλίου, να θέσουν τα ερωτήματα και τις απορίες τους, να εκφράσουν τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς τους αλλά και τις προσωπικές τους απόψεις, για σημαντικά θέματα που απασχολούν την Ευρώπη.

Για μία ημέρα, οι μαθητές και μαθήτριές μας έγιναν... ευρωβουλευτές, βιώνοντας μοναδικά συναισθήματα και εμπειρίες!
Μέσα από αυτή τη διαδικασία, γνωρίστηκαν, συνομίλησαν, συνεργάστηκαν με άλλους «συναδέλφους» τους από χώρες της Ευρώπης, εξοικειώθηκαν με τη λειτουργία των ευρωπαϊκών θεσμικών οργάνων, συζήτησαν για τη δημοκρατία, τα θεμελιώδη δικαιώματα και τις ευρωπαϊκές αξίες.

Η συγκεκριμένη προσομοίωση συνεδρίασης του Ευρωκοινοβουλίου στο Στρασβούργο, πραγματοποιήθηκε στις 21 Νοεμβρίου και σε αυτήν, συμμετείχαν 46 αποστολές σχολείων από 25 χώρες μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, ενώ συνολικά, τα παιδιά που παρευρέθηκαν εκεί, ξεπέρασαν τα 1.000 καθώς συμμετείχαν και σχολεία που είχαν μεταβεί για να παρακολουθήσουν τη συνεδρίαση.

Είναι δε σημαντικό να αναφερθεί, πως τα παιδιά του 4ου ΓΕ.Λ. Ρόδου και του Π.ΕΠΑ.Λ. Σύρου, επιλέχθηκαν μέσα από 120 σχολεία της χώρας μας, για να συμμετάσχουν στο συγκεκριμένο πρόγραμμα Euroscola, ενώ την αποστολή συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί κ.κ. Αναστασία Βροντάκη, Λίνα Φιλιππάκη, Μαρία Δημόγλου και Σοφία Βαρθαλίτου.

Η ημέρα της συνεδρίασης ξεκίνησε με την άφιξη της αποστολής στο Ευρωκοινοβούλιο και αφού όλοι οι μαθητές – ευρωβουλευτές έλαβαν τις θέσεις τους, προβλήθηκε ο χαιρετισμός της προέδρου του Ευρωκοινοβουλίου, κας Ρομπέρτα Μέτσολα, ενώ ακολούθησε το εργαστήριο καινοτομίας με θέμα: «Προς μία ισχυρή κοινωνική Ευρώπη- Η φιλοδοξία της Ευρωπαϊκής Ένωσης να τερματίσει τη φτώχεια και τον κοινωνικό αποκλεισμό».

Στις ερωτήσεις που τέθηκαν από τα παιδιά, κλήθηκε να απαντήσει η γραμματέας της Επιτροπής Απασχόλησης και Κοινωνικών Υποθέσεων του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, κα Δανάη Παπαδοπούλου.

Η συνεδρίαση (ήταν σε δύο μέρη, πρωινή και απογευματινή) έγινε στην αγγλική γλώσσα, όμως υπήρχε η δυνατότητα, τόσο στη Γαλλική όσο και στη Γερμανική, και ολοκληρώθηκε με τον ύμνο της Ε.Ε.

Τα είκοσι τέσσερα παιδιά της ελληνικής αποστολής, στάθηκαν επάξια στο ύψος των απαιτήσεων που είχε η συμμετοχή τους αυτή, θέτοντας ουσιαστικές και σημαντικές ερωτήσεις στους εκπροσώπους του Ευρωκοινοβουλίου, αναφορικά με το μεταναστευτικό ζήτημα, την κρίση στη Μέση Ανατολή, την κλιματική αλλαγή, τη φτώχεια κ.ά.

Αξιοσημείωτη είναι η φιλοξενία στην οποία έτυχαν κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στο Ευρωκοινοβούλιο, τόσο τα παιδιά όλων των αποστολών όσο και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί τους, κάνοντας ακόμη πιο όμορφη την όλη εμπειρία!

Tι δήλωσαν τα παιδιά για την εμπειρία τους στο Ευρωκοινοβούλιο
Ναρίν – 4ο ΓΕ.Λ. Ρόδου:
«Ήταν πραγματικά μια ξεχωριστή και μοναδική εμπειρία. Ήταν τιμή μου που μπόρεσα να παρακολουθήσω το πρόγραμμα Euroscola, το οποίο έγινε χάρη στις καθηγήτριές μου. Είμαι ευγνώμων γι’ αυτό που έζησα».

Βασίλης – Π.ΕΠΑ.Λ. Σύρου:
«Η επίσκεψη στο Κοινοβούλιο ήταν μοναδική εμπειρία και θα το πρότεινα και σε άλλα παιδιά να μπουν στο πρόγραμμα».

Κοσμάς – 4ο ΓΕ.Λ. Ρόδου:
«Είμαι ευγνώμων, που μέσω της εμπειρίας μου, κατανόησα πώς λειτουργεί η “καρδιά” της Ευρωπαϊκής Δημοκρατίας αλλά και πώς, οι δύο σημαντικότεροι παράγοντες της Δημοκρατίας είναι η συνεργασία και η πολυπολιτισμικότητα των κρατών-μελών. Η Euroscola, με έχει εμπνεύσει θετικά στο να γίνω ενεργός πολίτης!»

Ολόκληρο το δημοσίευμα της Ροδιακής Εφημερίδας εδώ: https://www.rodiaki.gr/article/522286/sta-edrana-toy-eyrwkoinoboylioy-mathhtes-kai-mathhtries-apo-to-4o-ge-l-rodoy-kai-to-p-epa-l-syroy