. .

 .

"The teacher burnout and the new educational reality ..."

Συνέδρια

Το 4o ΓΕ.Λ. έχει λόγο ...

Λογοτεχνικές Αποδράσεις

 

.

 

 

Στην προσπάθειά μας να επικοινωνήσουν οι μαθητές του προγράμματος, δημιουργήσαμε έναν ψηφιακό πίνακα padlet, όπου μαθητές από την Ελλάδα και την Πολωνία άφηναν ένα μήνυμα σε κάποιον συμμαθητή τους.
 
Στις 29 Φεβρουαρίου ως τις  2 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στο Ίδρυμα Ευγενίδου στην Αθήνα η δεύτερη Διεθνής Σύνοδος Κορυφή για την Παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη, GenAI summit SE Europe, με προσκεκλημένους ομιλητές από όλο τον κόσμο...
 
Στο 4ο ΓΕΛ Ρόδου οι μαθητές και οι μαθήτριες «Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» έχουν καταρτίσει και υλοποιούν ένα σχέδιο δράσης, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Βροντάκη Αναστασίας και κ. Φιλιππάκη Λίνας, με  στόχο την ευαισθητοποίηση,  την ενημέρωση και την ενεργοποίηση όλων για την  αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής.
 
Οι μαθητές από την Ελλάδα παρουσιάζουν τον τόπο τους, το νησί της Ρόδου και το σχολείο τους, το 4ο ΓΕΛ Ρόδου.
 
Την Πέμπτη 29/02/2024 στις 12:00μ.μ μέσω τηλεδιάσκεψης το σχολείο μας συμμετείχε στην ενημέρωση των σχολείων της Δωδεκανήσου  από το Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου.
 
Στα πλαίσια εκπαιδευτικού προγράμματος για τα μεγάλα θρησκευτικά προσκυνήματα της Ρόδου, μαθητές της Β΄ Τάξης πραγματοποίησαν την Παρασκευή 23 Φεβρουαρίου εκπαιδευτική εκδρομή σε δύο σημαντικούς ναούς του νησιού μας.
 
Πότε είναι η κατάλληλη στιγμή για να εκτοξεύσουμε μια διαστημική αποστολή στον Άρη; Πώς θα ελαχιστοποιήσουμε τα καύσιμα που θα χρειαστεί; κάθε πότε μπορούμε να στέλνουμε αποστολές στον Άρη; Γιατί δεν υπάρχει πυκνή ατμόσφαιρα στον Άρη;
 
Την Παρασκευή 23 Φεβρουαρίου συνδεθήκαμε ζωντανά με το αστεροσκοπείο της Πεντέλης με οικοδεσπότη τον κ. Αλέξανδρο Χιωτέλλη και συνεπιβάτες στο ταξίδι μας 15 ακόμη σχολεία των Δωδεκανήσων και ταξιδέψαμε στις γειτονιές του ηλιακού μας συστήματος και του γαλαξία μας παρατηρώντας τον νυχτερινό ουρανό.
 
Στις 21 Φεβρουαρίου παρουσιάστηκε στους μαθητές /τριες του σχολείου μας, η ιστορία και ο πολιτισμός της Ρόδου από τον καθηγητή του Πανεπιστημίου Αιγαίου κο Σ.Συρόπουλου στο πλαίσιο του ομίλου " Γνώσεις οικονομίας κοινωνιολογίας και πολιτικής-δικαίου για έναν ενεργό πολίτη".
 
 
Το 4ο Γενικό  Λύκειο είναι πλέον ένα από τα 53 σχολεία ...
 
Στις 11 Φεβρουαρίου γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Γυναικών στην Επιστήμη ανταλλάσσοντας αφίσες και ευχητήριες κάρτες με τα σχολεία που συμμετέχουν στο έργο με πρωταγωνίστριες γυναίκες που διέπρεψαν στην επιστήμη!
 
Το 4ο Γενικό Λύκειο Ρόδου στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο "Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας" έλαβε για δεύτερη συνεχή χρονιά μέρος στην ημερίδα της Νάπολης για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας στις 9 Φεβρουαρίου 2024.
 
 
Την Τρίτη 13 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε η 3η διαδικτυακή συνάντηση της παιδαγωγικής ομάδας του σχεδίου Erasmus + με κωδικό 2023-1-PT01-KA220-SCH-000166387 και τίτλο “Digital for Active Education” (Dig4AEdu).
 
 
Την Παρασκευή 2 Φεβρουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την τέχνη, τον πολιτισμό και την ιστορία του τόπου μας, μέσα από την παρακολούθηση της «Φόνισσας» και την περιήγηση στην Παλιά Πόλη της Ρόδου.
 
Υπεύθυνη Δήλωση Κηδεμόνα για την συμμετοχή τέκνου στο πρόγραμμα  Erasmus+ με κωδικό 2023-1-PT01-KA220-SCH-000166387 και τίτλο “Digital for Active Education” (Dig4AEdu)  που υλοποιείται στο 4ο Γενικό Λύκειο Ρόδου.
 
Την Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου 2024 έγινε η πρώτη ενημέρωση των γονέων και κηδεμόνων της Α’ λυκείου για το νέο Erasmus+ πρόγραμμα του σχολείου μας. Η παρουσίαση του προγράμματος έγινε από τις καθηγήτριες κα. Ματζαβίνου Θεοχαρώ, υπεύθυνη συντονίστρια, και από την κα. Φιλιππάκη Καλλιόπη, μέλος της παιδαγωγικής ομάδας του προγράμματος.
 
Το 4ο Γενικό Λύκειο Ρόδου διοργάνωσε ημερίδα με θέμα “Προκλήσεις στην Εκπαιδευτική Πραγματικότητα” ...